Okullarda en az 20 en fazla 25 alt proje ile hazırlanan proje teklifleri, 03.01.2020 tarihinde Okul proje Yürütücüsü öğretmenlerimizin takip ettikleri süreçler sonunda TÜBİTAK'a sunuldu. 4006 Bilim Fuarı düzenlemek için proje teklifi sunan her okul tarafından; 30 farklı tematik alandan en az 4 tanesini içeren alt projeler hazırlandı.
Söz konusu tematik alanlar; Akıllı Ulaşım Sistemleri, Finansal Okuryazarlık, Nesnelerin İnterneti, Algoritma / Mantıksal Tasarım, Giyilebilir Teknolojiler, Robotik ve Kodlama, Bilim Tarihi, Göç ve Uyum, Sağlıklı Beslenme, Biyoçeşitlilik, Görsel ve İşitsel Sanatlar, Sağlık Teknolojileri, Biyotaklit, Havacılık ve Uzay, STEAM, Büyük Veri, İnsan Hakları ve Demokrasi, Su Okuryazarlığı, Değerler Eğitimi,  Kültürel Miras,  Sürdürülebilir Kalkınma, Dijital Dönüşüm, Malzeme ve Nanoteknoloj, Tarım Teknolojileri ve Seracılık, Doğal Afetler ve Afet, Yönetimi, Medya Okuryazarlığı, Yapay Zekâ, Ekolojik Denge, Milli Teknoloji Hamlesi, Yenilenebilir Enerji.
Bilim Fuarları kapsamında her okul 6000 TL Bilim Fuarı hazırlık desteği elde ettiler. Program kapsamında, okullarımız 31 Aralık 2020 tarihine kadar Fuarlarını gerçekleştirecekler. Karamürsel Kaymakamı Sayın Osman Aslan CANBABA,  projeler konusunda yapılan çalışmalardan ve elde edilen başarılardan dolayı başta İlçe Milli Eğitim Müdürü Murat ÇAKIR ve ekibi olmak üzere; ilçedeki tüm okulların idarecilerini ve proje yürütücüsü öğretmenlerini tebrik ettiğini ifade etti.
4006-Tübitak Bilim Fuarları Destekleme Programı ile, 5-12. sınıflardaki temel eğitim ve ortaöğretim öğrencilerinin bilimsel çalışmalar gerçekleştirme konusunda teşvik edilerek, soru ve sorunlara çözüm bulma yoluyla bilimsel süreç becerilerinin kazandırılmasına katkı sağlanması; farklı bilişsel, duyuşsal ve psikomotor seviyedeki her öğrenciye proje hazırlama fırsatının sunulması; bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerinin, raporlamanın ve sunum becerilerinin öğrencilere kazandırılması; öğrenciler üzerindeki yarışma baskısının ortadan kaldırılarak takım çalışması içerisinde proje hazırlama konusunda yeni ortam ve olanakların sağlanması amaçlanmaktadır. Projelerin gerçekleştirilme sürecinde öğrencilere, öğretmenlerinin rehberliğinde bilgiyi kendilerinin çaba ve gayretleriyle oluşturmalarını sağlamayı hedefleyen yapılandırmacı yaklaşımla bilimlerin öğretilmesi sağlanmış olacaktır.